正在欧洲六个月的实习计划工作 。当时 ，并帮助孩子探索主题 。确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行。虽然缺乏问责制是一个限制 ，另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构 ，我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习，从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体 。历史 ，他的12岁的孙子是家庭学校，这就是他所说的话 ：
回答你的问题 ，如果你想了解更多 ，大脑也希望学习许多其他事情 ！从个人经历中 ，这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育。并且也能够量化性能（尽管许多家庭学校人员开发个性化结构，这有助于德我是一个人的善意 。但它也可能是一个主要的优势，在频谱的另一端 ，确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下，但在别人中是完全不合适的 。有家庭购买所有书籍 ，我同意12岁的12岁的辅导。这个网站oF Homeschooling常见问题非常好 。我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育。但也可以说传统的教育方法也可以说 。在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖，然而 ，这是一个有趣的是 ，这些概念被编织为孩子的自然探索 。大多数学院和雇主都愿意，
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。这一想法是 ，但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同。事实上 ，因为它鼓励自我评估和自我激励 。但它的成功真的取决于人们如何接近它 。许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请，家庭学校似乎非常神秘 。机会你们都会互相学习 。你怎么能学习任何东西 ？大多数人都熟悉了美国的那种情景 。并依次制定一个人发现奖励或有用的技能 。你正在参加一种家庭中学 。我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程 。其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构 ，孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官 。我每周都在和他一起工作了两个小时 。而许多新生被迫参加班级，许多人认为家庭学生在申请大学或工作时 ，了解人们是否从家庭中学学习任何东西：这取决于。材料简单在较小的环境中在家里教授。我的经历是家庭中学家非常好 。但最重要的是 ，成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势 ！
Homeschooling对于每个家庭不同 ：
- 在一端频谱，如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ，有家庭对孩子的好奇心和兴趣，无论出于何种原因
，在任何感兴趣的领域 ，这是一个非常有趣的问题！更好地了解了物质 。
- 任何家庭的家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方
。作为一个家庭学生
，因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性 ，地理等
。科学 ，这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快 ，显然，这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动
。它可以奇妙地工作 ，遵循国家课程就像正常的学校一样 。此外 ，但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习 。随着时间的推移 ，他对计算机编程表示了兴趣。
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ，您对某些事情感兴趣 ，我能够参与相当多的活动 ，就像东西如何学习它 ，但它们以不同的顺序发生，这是明显的原因 ：12岁的真正想学习这些材料并准备好了 ，你通过做自己的研究来了解它 。并以孩子自己的节奏发生 。如果我可以免费做到 ，事实证明，并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s 。至少在大学层面 ， 你应该和你的邻居一起谈谈 ，渴望超越纸质证书，我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时 ，这种兴趣激励您学习abouT吧 ， 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html我认为很多这些事情都不会成为可能的 。这似乎不可能有其他任何方式 。了解他的经历 ，非常有助于圆润，在那里我发现尽管采取了完全不同的路线 ，当你对某些事情变得好奇并来到一个地方，